Nossa Filosofia Pedagógica
Uma escola acolhedora
A educação infantil é um lugar privilegiado onde cada criança é reconhecida em sua individualidade. Nossa equipe pedagógica se dedica a criar um ambiente seguro e estimulante que favoreça o desenvolvimento de todos os alunos.
Acompanhamos seu filho em seus primeiros passos rumo à autonomia, respeitando seu ritmo de desenvolvimento e suas necessidades específicas. Acolhimento e escuta estão no cerne do nosso projeto educativo.
Processos de aprendizagem fundamentais
Através do brincar, da manipulação e da experimentação, as crianças desenvolvem suas habilidades de linguagem, motoras, sociais e cognitivas. Cada atividade é projetada para despertar sua curiosidade e lançar as bases para seu sucesso futuro.
Nossa abordagem pedagógica valoriza o progresso de cada criança e incentiva a autoconfiança, um elemento essencial para abordar a escolaridade com tranquilidade.
A organização da nossa escola
Horários de acolhimento
Segunda, terça, quinta, sexta-feira
- Manhã: 8h20 - 11h45
- Tarde: 13h50 - 16h35
- Pequena Seção: 14h45 - 16h35
Estrutura das turmas
Quatro níveis de aprendizagem
- Seção Muito Pequena (2-3 anos)
- Pequena Seção (3-4 anos)
- Seção Média (4-5 anos)
- Grande Seção (5-6 anos)
Nossa equipe
Profissionais dedicados
- Professores qualificados
- ATSEM (Auxiliar de Maternidade) para cada turma
- Pessoal especializado (RASED)
- AESH (Auxiliar de Vida Escolar) para alunos com necessidades
A escola maternal acolhe crianças de 2 a 6 anos e constitui a primeira etapa fundamental de seu percurso educativo. Nossa organização é concebida para oferecer um ambiente estruturado e seguro, favorecendo a aprendizagem.
A Equipe Educacional
O Diretor: Olivier HERGUEUX
Ele é diretor e também professor. Ele garante o bom funcionamento da escola, a implementação de projetos e o cumprimento das regras. Ele está em contato com a prefeitura. Ele é dispensado em meio período para cuidar da Direção. Para encontrá-lo ou fazer perguntas, agende um horário por telefone ou e-mail, nos seus dias de folga (segunda e terça-feira).
Os Professores / o professor ou a professora da turma:
Eles são contratados pelo Ministério da Educação. O professor é o seu primeiro contato para tudo o que diz respeito à escolaridade do seu filho, aos aprendizados e à vida em sala de aula.
Os ATSEM / Agentes Territoriais Especializados em Educação Infantil:
Eles são contratados pela Prefeitura. Eles fornecem um apoio valioso aos professores durante o horário escolar, preparando e supervisionando oficinas. Eles têm missões de limpeza e higiene. São responsáveis pelas crianças durante o período de recreio da cantina.
Os AESH / Acompanhantes de Alunos em Situação de Deficiência:
Eles são contratados pelo Ministério da Educação. Eles acompanham crianças com necessidades especiais que possuem uma notificação da MDMPH.
A RASED / Rede de Ajuda Especializada a Crianças com Dificuldade:
É composta por uma psicóloga escolar e dois professores especializados para o atendimento de crianças com necessidades educacionais especiais.
Tel: 04 72 65 39 94
A equipe do período extraescolar = Coordenadores e animadores,
Eles são contratados pela Prefeitura. Eles cuidam dos seus filhos durante os períodos extraescolares (manhã, meio-dia e noite). Eles propõem diversas atividades.
Tel: 06 74 71 53 99
Outros profissionais essenciais para o bom funcionamento da escola:
- O/A zelador(a) da escola.
- Os(as) agentes de limpeza e de refeitório escolar.
Eles são contratados pela Prefeitura.
Todos os adultos da escola têm como prioridades o bem-estar, o desenvolvimento e o crescimento das crianças.
Um exemplo de dia escolar típico
1
8h20 - 8h50 : Recepção
Momento privilegiado de acolhimento individual. As crianças chegam progressivamente e participam de atividades de brincadeira livres ou dirigidas. Este tempo permite uma transição suave de casa para a escola.
2
8h50 - 10h00 : Reunião e atividades
Rituais da manhã (chamada, data, clima), seguidos de oficinas de aprendizagem em pequenos grupos. As crianças passam por diferentes atividades adaptadas ao seu nível: grafismo, matemática, artes plásticas, linguagem.
3
10h00 - 10h30 : Recreio
Momento de relaxamento e socialização no pátio da escola. As crianças desenvolvem sua motricidade global e aprendem as regras do convívio através de jogos coletivos.
4
10h30 - 11h45 : Atividades pedagógicas
Continuação da aprendizagem com diversas atividades: descoberta do mundo, educação musical, atividades físicas ou projetos de classe. Tempo de leitura de livros e cantos antes da partida.
5
13h50 - 15h30 : Tempo de aprendizagem
A tarde é dedicada a oficinas e projetos de classe. Para os mais jovens, possibilidade de soneca ou tempo calmo adaptado às necessidades individuais.
6
15h30 - 16h35 : Recreio e saída
Último recreio, pequenas oficinas e depois rituais de preparação para a saída. Tempo de troca entre os professores e os pais sobre o dia que passou.
Os Domínios de Aprendizagem
O programa da educação infantil é estruturado em torno de cinco domínios fundamentais que contribuem para o desenvolvimento harmonioso da criança. Cada domínio é abordado diariamente através de atividades lúdicas e adaptadas.
Mobilizar a linguagem
Aprendizagem da língua oral e escrita
- Expressão oral enriquecida
- Vocabulário ampliado
- Descoberta da escrita
- Grafismo e escrita
Agir e se expressar através das atividades físicas
- Motricidade global
- Coordenação dos movimentos
- Expressão corporal
- Jogos coletivos
Agir, se expressar, compreender através das atividades artísticas
Expressão criativa e sensibilidade
- Artes visuais
- Educação musical
- Representações e produções
Adquirir as primeiras ferramentas matemáticas
- Descoberta dos números
- Formas e grandezas
- Lógica e raciocínio
Explorar o mundo
Descoberta e curiosidade
- Tempo e espaço
- Ciências da natureza
- Objetos e matéria
- Digital
O papel essencial dos pais
Uma colaboração indispensável
Vocês são os primeiros educadores de seus filhos, e sua participação em sua escolaridade é determinante para o seu sucesso. A escola infantil trabalha em estreita colaboração com as famílias para garantir a coerência pedagógica.
Nós os incentivamos a manter um diálogo regular com o professor de seu filho, a participar das reuniões e eventos escolares, e a consultar as informações transmitidas através do caderno de comunicação, por e-mail ou no blog da escola.
Comunicação diária
Trocas durante os horários de entrada e saída para acompanhar o desenvolvimento do seu filho
- Caderno de comunicação
- Cartazes na sala de aula
- Mensagens por e-mail, SMS, blog.
Atendimentos individuais
Encontros planejados para discutir o progresso e as necessidades específicas
- Pelo menos duas vezes por ano
- Sob demanda, se necessário
- Retornos personalizados
Participação ativa
Momentos agradáveis e pedagógicos abertos às famílias
- Festas escolares
- Passeios escolares
- Oficinas pais-filhos
Ao longo do ano:
Seu filho deve sempre saber quando você sai da sala de aula pela manhã, quem virá buscá-lo, se ele almoça na cantina ou se permanece na atividade extracurricular.
Chegue na hora para acompanhá-lo pela manhã e para buscá-lo.
A **frequência regular** do seu filho, desde a primeira fase da educação infantil, é muito importante para que ele **progrida e se adapte**.
Faltas e atrasos:
- Todas as faltas devem ser comunicadas e justificadas. Por favor, deixe uma mensagem na secretária eletrônica da escola no 04 72 65 39 91 ou por e-mail no endereço: [email protected].
- A instrução é obrigatória a partir dos três anos. Faltas sem motivo válido não são aceitas e serão notificadas às autoridades acadêmicas.
- As crianças devem chegar na hora. Cada atraso perturba o funcionamento da escola.
Regulamento Interno:
Assim como qualquer coletividade, a escola possui um texto que define os direitos e deveres de cada um e as principais regras a serem respeitadas. A inscrição de uma criança na escola implica a aceitação do regulamento pelos seus pais. O regulamento é entregue no início do ano letivo e deve ser assinado e conhecido por todos.
O uso do telefone pelos pais é proibido nas dependências da escola. Aproveite para conversar com seu filho e com os adultos da escola!
Roupas / Autonomia:
- Vista-o **simplesmente**, de forma que ele possa se despir e vestir sozinho.
- Evite roupas bonitas, macacões, calças muito apertadas, bodys e sapatos com cadarços!
- Marque o casaco, a mochila, os sapatos e os doudous (objetos de apego) com o nome do seu filho.
- Ensine-o a fazer tudo sozinho! Trabalhe a autonomia em casa, isso o ajudará na escola...
Saúde e bem-estar das crianças:
- Crianças doentes não podem ser aceitas na escola e não temos o direito de administrar medicamentos. Quando uma criança está doente, é melhor que ela descanse em casa, e isso evita contaminar outras crianças e o pessoal.
- Qualquer doença contagiosa deverá ser comunicada à Direção. Em alguns casos, você deverá fornecer um atestado médico de cura ou não contágio.
Higiene de vida: as crianças devem ter dormido o suficiente e tomado um bom café da manhã antes de vir à escola para aproveitar plenamente sua escolaridade!
A soneca:
À tarde, todas as crianças da Turma de Berçário e Jardim de Infância fazem a soneca em um dormitório especialmente equipado com camas individuais. Este período de soneca faz parte integrante do tempo de aula e é indispensável nesta idade.
Ele pode não precisar mais em casa, mas o novo e intenso ritmo de solicitações na sala de aula o cansará.
Para as crianças que permanecem dormindo na escola, pediremos no início do ano uma toalha de banho (colocada na cama do seu filho), bem como um cobertor e um travesseiro, se necessário.
Não se esqueça de dar ao seu filho um doudou (objeto de transição) ou tudo o que ele precisar para dormir tranquilamente.
Esses pertences serão devolvidos a cada período de férias para que você possa limpá-los.
Serviços e atividades adicionais
Refeição escolar
Um serviço de cantina é oferecido com refeições equilibradas, preparadas no local ou em ligação quente. Os cardápios são exibidos e respeitam as normas nutricionais. Dietas alimentares específicas podem ser implementadas mediante apresentação de um atestado médico (PAI).
Creche pré e pós-escolar
Para atender às necessidades profissionais das famílias, uma creche está aberta de manhã a partir das 7h30 e à noite até às 18h00. As crianças são supervisionadas por pessoal qualificado para atividades lúdicas e seguras.
Inscrição e taxas
A inscrição para os serviços pré e pós-escolares é feita em junho ou durante o ano letivo. As taxas são calculadas com base na renda familiar para garantir a acessibilidade a todos. É necessário um prazo de uma semana entre o dia da inscrição e o dia do início da refeição na cantina.
Um formulário de inscrição completo (com comprovantes de renda, comprovante de seguro e documento de identidade) deve ser entregue no espaço KID.
KID Espaço Famílias
52 rue Racine, ao lado da prefeitura.
04 78 03 67 84: central telefônica
- 8h30 às 12h00 de segunda, terça, quarta, quinta e sexta-feira.
- 14h00 às 16h30 de segunda, quarta e sexta-feira.
É desejável priorizar ao máximo, quando possível, os procedimentos desmaterializados.
Saúde, Segurança e Bem-estar
A saúde e a segurança do seu filho são a nossa prioridade absoluta. A escola possui um protocolo rigoroso para garantir o bem-estar de todos os alunos e reagir eficazmente em caso de necessidade.
Protocolos de saúde
- Acompanhamento médico regular pelo serviço de Proteção Materno-Infantil na Educação Infantil (exame médico obrigatório), conforme situações de alunos no Ensino Fundamental I.
- Planos de acolhimento individualizados (PAI) para crianças com necessidades de cuidados específicos.
- Medicamentos sem receita médica são proibidos.
- Pode haver exclusão temporária em caso de certas doenças contagiosas: coqueluche, Hepatite A, caxumba, sarampo, escarlatina, tuberculose.
Segurança das instalações
A escola está equipada com sistemas de segurança em conformidade com as normas vigentes. Exercícios de incêndio e evacuação são realizados regularmente para preparar as crianças para situações de emergência. O acesso à escola é controlado e a saída dos alunos é estritamente regulamentada.
Prevenção e atenção
Um clima escolar sereno é essencial. Trabalhamos diariamente nas competências psicossociais das crianças: regulação das emoções, resolução de conflitos, respeito mútuo. Todo comportamento inapropriado é tratado com benevolência, mas firmeza.
Alergias e necessidades alimentares específicas
Se o seu filho tiver alergias alimentares ou necessitar de uma dieta especial, um Plano de Acolhimento Individualizado (PAI) será estabelecido em colaboração com o médico escolar. Por favor, informe-nos sobre qualquer situação particular no momento da inscrição.
Juntos pelo sucesso do seu filho
« A educação infantil lança as bases para o sucesso de todos os alunos. Ela se adapta às necessidades de cada criança e a acompanha em seu desenvolvimento. »
Nosso compromisso
Oferecer a cada criança um ambiente enriquecedor onde ela possa crescer, aprender e se desenvolver em seu próprio ritmo e com total confiança.
Sua confiança
Contamos com sua colaboração e apoio para acompanhar seu filho nesta bela aventura da educação infantil.
Mantenha contato
Não hesite em nos contatar para qualquer dúvida ou preocupação. A porta da escola está sempre aberta para você.
Informações práticas
EMPU Château Gaillard - 20 rue Mongolfier - 69100 VILLEURBANNE
04 72 65 39 91
Serviços extracurriculares (Prefeitura)
Recepção extracurricular matinal: 7h30 / 7h55 - 8h20
Refeitório escolar / Extracurricular do meio-dia: das 11h50 às 13h50
Recepção extracurricular da noite: das 16h40 às 18h
Recepção recreativa extracurricular quarta-feira de manhã: 7h30/8h30 - 12h/12h30
Coordenadores extracurriculares:
Sr. Sampaio / Sr. Costedoat
Tel: 06 74 71 53 99
Centro Social des Buers
17 rue Pierre Joseph Proudhon
Centro de recreação às quartas-feiras e durante as férias escolares
Contato: 04 78 84 28 33
Bem-vindos à nossa comunidade educativa. Vamos trabalhar juntos para o desenvolvimento e sucesso de todos os nossos alunos!